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1ro a 5to AÑO

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS SOBRE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN, ACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN 2020-2021

Estimadas familias y alumnos:  el Equipo de Directivo desea informar de los lineamientos en cuanto a evaluación, calificación, acreditación y promoción 2020-2021 previstos por la DGC y E.

La provincia de Buenos Aires, considera el bienio 2020-2021 como una unidad pedagógica y curricular, de este modo se establece la continuidad de las trayectorias de las y los estudiantes como principio de justicia educativa, ante las condiciones desiguales de escolarización dadas por la posibilidad de acceder o no a la enseñanza no presencial. Es decir, ningún alumno repite.

En cuanto a la Evaluación: Sólo se evalúa lo que efectivamente se enseñó, contemplando el entorno en que tuvieron lugar esas enseñanzas, y la forma en que la o el estudiante pudo participar de la situación de enseñanza. Por una cuestión administrativa los docentes recibirán trabajos hasta el 13/11 para que puedan ser calificados para el 2do informe.

Aquellos alumnos que vienen realizando cuadernillos, se evaluará lo efectivamente entregado y aquellas asignaturas que no hayan realizado deberán intensificar sus aprendizajes en feb-marzo o a lo largo del 2021. 

La acreditación y promoción se realizará en base a la valoración cualitativa/ conceptual de los aprendizajes. En este sentido, se establecen tres categorías valorativas: Trayectoria Educativa Avanzada, Trayectoria Educativa en Proceso y Trayectoria Educativa Discontinua

Trayectoria Educativa Avanzada (TEA): Corresponde a quienes alcanzaron los aprendizajes priorizados en el presente ciclo , sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades propuestas por sus docentes de manera sistemática, entre un 70% y 100%. NO DEBEN INTENSIFICAR CONTENIDOS .

• Trayectoria Educativa en Proceso (TEP): Corresponde a quienes no han alcanzado los aprendizajes priorizados correspondientes al presente ciclo, sostuvieron vinculación pedagógica y enviaron devoluciones de las actividades, con interrupciones que afectaron el aprendizaje de algunos de los contenidos enseñados. Corresponde a una entrega menor al 70%. SI DEBE INTENSIFICAR  SU ENSEÑANZA DURANTE FEBRERO- MARZO 2021 

• Trayectoria Educativa Discontinua (TED): Corresponde a quienes no han alcanzaron los aprendizajes priorizados, tuvieron un escaso nivel de vinculación pedagógica. Corresponde a una entrega menor al 40%.  SI DEBE INTENSIFICAR  SU ENSEÑANZA DURANTE FEBRERO- MARZO 2021 y POSIBLEMENTE PROMOCIÓN ACOMPAÑADA EN EL 2021.

6to AÑO

ALUMNOS DE 6° AÑO

INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS SOBRE EVALUACIÓN, CALIFICACIÓN, ACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN 2020-2021 PARA  6TO AÑO

Estimadas familias y alumnos:  el Equipo de Directivo desea  informar de los lineamientos  en cuanto a evaluación, calificación , acreditación  y promoción  2020-2021 previstos por la D.G.C. y E.

Los  alumnos  que cursan 6to año deberán acreditar los aprendizajes y capacidades previstas en el perfil de egreso del plan de estudios correspondiente, para acceder a la titulación .

Sólo se evalúa lo que efectivamente se enseñó, contemplando  el entorno en que tuvieron lugar esas enseñanzas, y la forma en que la o el estudiante pudo participar de la situación de enseñanza.                  

El último año de la escolaridad secundaria que se calificará con las escalas habituales del nivel (numérica). Dado que los alumnos fueron evaluados en forma conceptual a lo largo del año, se establece institucionalmente los siguientes criterios de evaluación para convertir la calificación conceptual en numérica.

ALUMNOS APROBADOS: Corresponde a quienes alcanzaron los aprendizajes priorizados en el presente ciclo , sostuvieron un muy buen nivel de vinculación pedagógica. Enviaron devoluciones de las actividades propuestas por sus docentes de manera sistemática, entre un 70% y 100%. Notas numéricas (7,8,9,10)

ALUMNOS QUE DEBEN ACREDITAR SUS APRENDIZAJES: Corresponde a quienes no han alcanzado los aprendizajes priorizados correspondientes al presente ciclo, sostuvieron vinculación pedagógica de baja intensidad y enviaron devoluciones de las actividades, con interrupciones que afectaron el aprendizaje de los contenidos enseñados. Corresponde a una entrega de actividades menor al 70%. Notas numéricas (1, 2, 3, 4, 5, 6)  

DEBEN ACREDITAR SUS APRENDIZAJES EN ALGUNA DE LAS SIGUIENTES INSTANCIAS DICIEMBRE, FEBRERO-MARZO  Y ABRIL 2021

ALUMNOS QUE REALIZARON ACTIVIDADES DE LOS CUADERNILLOS: Aquellos alumnos que vienen realizando cuadernillos, se evaluará lo efectivamente entregado y aquellas asignaturas que no hayan realizado  intensificaran sus aprendizajes en diciembre, marzo y abril 2021

A los fines de la acreditación final, se dispondrán instancias de acreditación en diciembre, marzo y abril 2021 para aquellos alumnos que no hubieren acreditado a noviembre 2020.

En esas instancias de acreditación podrán utilizarse distintas herramientas y estrategias evaluativas: presentación de trabajos escritos con o sin defensa oral, exámenes orales presenciales o virtuales, exámenes escritos presenciales, u otros que se consideren adecuados a los fines de relevar de manera confiable los niveles de logro alcanzados

Por una cuestión administrativa los docentes recibirán trabajos hasta el 13/11 para que puedan ser calificados para el segundo informe. 

Equipo Directivo

Trabajos Integradores

TRABAJOS INTEGRADORES

Estimadas familias/ estudiantes : 

Ante algunas inquietudes que han surgido con respecto al último trabajo integrador van estas aclaraciones:

El Proyecto Integrador es una actividad práctica que integra la mayor parte posible de conocimientos adquiridos durante el presente ciclo lectivo.

•NO DEFINE LA CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

•ES UNA ACTIVIDAD DE CIERRE PARA QUE SIRVA COMO INSUMO PARA LA PLANIFICACIÓN DEL SIGUIENTE CICLO.

• EL PLAZO DE ENTREGA DE ESTA ACTIVIDAD 13/11.

• Los alumnos que vienen realizando las actividades del CUADERNILLO no deben realizar la actividad integradora.

Equipo Directivo

Video de Educación Fisica

 Video de Educación Física

Alumnos de la Profesora Viviana Cirignoli

Materias Pendientes de Acreditación

6° Año - Test Vocacional

Ingresar

Metodología de Examen

Programas de Examen

Nuevo sitio creado para albergar los contratos didácticos y programas de examen

https://sites.google.com/site/cnfaees3contratosdidacticos/home?overridemobile=true

Desbloqueo de Netbooks

        Nuevo proceso de desbloqueo de las netbook del Programa Conectar Igualdad entregadas a docentes y estudiantes hasta el año 2017.

        Educar gestionó la construcción de “paquetes de recertificación” que son una solución a los bloqueos sin la necesidad de hacerse presente en la escuela.

        Para la solicitud de estos paquetes es necesario disponer de una serie de datos que muestra cada netbook en su pantalla bloqueada y que son específicos de cada dispositivo.

        Para esto se generó un formulario a través del cual cada docente y estudiante podrá demandar el paquete sin necesidad de intervención de terceros y/o moverse de su casa. El envío del archivo para desbloquear la netbook y el instructivo de ejecución llegarán al correo electrónico del/la solicitante y quedará establecida una comunicación para el caso en que el demandante necesite ayuda.

        Para acceder a dicho Formulario y solicitar el paquete ingresar a: https://forms.gle/BguPCKXJ8Tgu3kQx8

        Para aquellas netbooks recibidas a partir del año 2017 y que no están asociadas al servidor escolar sino que responden a un servidor virtualizado al que se comunican a través de internet, la gestión del desbloqueo se mantiene a través de una solicitud llamando al 0800-444-1115 (Educar).